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部落格全站分類:生活綜合

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  • 11月 02 週日 200822:53
  • Bill Gates 談知識管理

所謂知識是一種有價值的智慧結晶(日本人稱為智價),可以資訊、經驗心得、抽象的觀念、標準作業程序、系統化的文件、具體的技術等方式呈現,知識呈現的形式雖然有很多種,但在本質上都必須具備創造附加價值的效果,否則就不能被稱為知識。因此引進、學習、擴散、創新知識,一直都是人類社會發展的特徵,也是驅動社會進步的最主要力量。

Bill Gates 談知識管理
    知識管理的目的是要提高機構智慧,或企業智商。今天動態的市場中,公司要成功就要有高企業的智商( Corporate IQ),談到企業智商,並不是指公司只是要有一堆好腦筋的人就夠了,雖然一群聰明的員工可以使工作執行的較為順利,但企業智商的高低,主要還是取決於公司是否廣泛分享資訊,以及如何善用分享彼此的知識成長。企業智商涉及到分享過去及現在的知識,助長企業智商有兩個來源,一個是個人的自我學習,另一個是一群擁有不同知識的員工在群體互動環境下進行雙向與多向的學習。
    企業智商高的公司將表現在員工團隊協力執行創新計畫上的成就,由於參與計畫的所有成員均能在有效率的環境下獲得充分的資源來源,以及進行有價值的知識整合活動,然後在高度士氣、高度共識、焦點目標引導下,將成員的知識能力與企業的創新目標作最佳的結合,產生最佳的結果。
    知識的流動與分享是企業內知識管理活動的核心,但除非企業高階主管對此有充分的認知,否則將不易推行。由於專業人員都有將個人知識視為私產的心態,吝於與他人分享,擁有資訊就擁有權力,主管人員在心態上更有不願將資訊透明化的權力私心。因此企業高層必須要採行特殊的管理手段,以激勵組織內進行知識交流與分享的活動,並形成有利於知識交流的企業文化。
     例如,高層主管經常性的運用電子郵件與員工進行直接的溝通,員工可經常在網站上獲知公司經營的動態,員工可自行成立專業網站與他人分享知識成果,鼓勵員工推動協力合作的團隊計畫,鼓勵員工提供產品市場與顧客資訊。經常有價值的資訊遍佈在公司各級員工身上,但因未被知曉與未被流通,形成資源上的浪費。所謂知識管理,就是增加對這些潛在知識資源的投資與管理,目的是提昇公司的知識產權與智商能力。未來財務專家在評價一家公司的市值時,將不僅看有形的資產與獲利能力,而這將公司的知識資產與知識管理能力將成為未來企業價值的核心。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 10月 26 週日 200820:03
  • Cumulative Project

(1)~(5) 整合企劃 資訊與傳播的關係如魚與水,水中無魚則濁,魚也不能離水而活,每天都有新的資訊接收與傳播行為在各處發生,身處資訊爆炸的網路世代,Google已成為動詞,查找資料,輕鬆按個鍵跑出的項目非千即萬,多到令人不去懷疑真假?但這些東西真是我們要的,是正確的嗎? 人云亦云!原因在此,不可否認的,許多人(包含自己)本身,都太容易滿足於速食式的答案,少做了查證工夫,自己的工作職場也常常需要上網找資料,但Google出的資訊很少會看超過第二頁,而在資訊傳播這門課目讓我漸漸清楚這個普遍的錯誤認知,查到大批相同資料並不因此證明就是對的! 資訊時代也就是資訊氾濫的時代,如何去蕪存菁,考驗著我們對於資訊批判的能力,資訊批判力的不足,反將錯誤的資訊再納入管理(KM)更是惡性循環的開始。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 10月 19 週日 200819:22
  • KM in working place


知識與知識管理
韋伯字典(Webster)
知識是「存在於人類心智的一些事實及原則,必須是經過人類心智的認知與學習而獲得,是一種對事實的瞭解、一種知覺、一種熟稔的程度」。此觀點強調知識的型態與形成過程(經過人類心智模式的認知與學習)。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 10月 16 週四 200822:33
  • 新朋友

           開學第一周,班長熱心的寄來全班通訊錄,這封弔詭的通訊錄裡詳列了大家的學號、姓名、聯絡電話及MSN信箱當然也 雞婆 細心的加入了小弟引以為介的"生日"欄,打開參詳一番
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  • 個人分類:世新遊記
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  • 10月 12 週日 200800:43
  • Information acquisition for my work

期刊雜誌
 1987年11月創刊,是華人世界中最具影響力的雜誌之一。

每週緊扣關係台灣商情發展的事件,以人物新聞突顯報導重點,同時以專業的整合能力,評估未來發展趨勢。
洞悉兩岸三地政經局勢及全球經濟動態發展,前瞻多元的議題探討,協助台灣企業邁向跨國經營。
專業團隊,以豐富的資料庫加上創意、執行力,精準掌握產業競爭動態,發掘無數事業靈感與商機。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 10月 07 週二 200801:34
  • 「禿驢!竟敢與貧道搶師太 !」


    某網論壇徵求"史上最短但最精彩的武俠小說"...
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  • 個人分類:
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  • 10月 05 週日 200817:51
  • Job Description & Work Flow Chart


   伊甸基金會簡介 已故的輪椅作家--劉俠女士(筆名杏林子1942年4月12日-2003年2月8日),因著上帝的呼召及一顆愛身心障礙者的心,捐出多年稿費,和六位志同道合的朋友,於1982年12月1日創辦了屬於身心障礙朋友的伊甸園-「伊甸基金會」。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 10月 01 週三 200817:23
  • Information & Communication

Define名詞解釋 Information & Communication

Information (報告;消息;報導;情報資料;資訊)
訊息是人類認識世界的媒介。訊息是事物的普遍屬性,人類都是在接受、感知、識別、分析、整理訊息的基礎上來認識事物的。訊息「消除系統不確定性」的重要屬性,正是反映了訊息在幫助人類認識世界的巨大作用。
訊息是人類社會存在的必要條件。人類社會是一個群體性的組織,個體之間如果沒有暢通高效的交流方式是不可能凝聚成如此龐大的集體的。而訊息正是作為人與人之間唯一的交流方式,將一堆散沙碎石整合成了宏偉的文明大廈。
訊息是強大的生產力要素。「Knowledge is power.」弗蘭西斯•培根的這句名言正是強調了被人類處理後的訊息反過來指導人類改造世界的強大作用。現在我們所說的「訊息社會」,「訊息化革命」,都是因為訊息日益突現的創造性作用正深刻的改變著我們整個世界。
從這兩節的授課中我了解到:
將Information分開來看又各自代表不同的意義。例: Form 形式 Inform 告知 Information 資訊
資訊是所有知識的基準,是萬物間的交流方式,如何在雜亂的訊息中,過濾出好的、正確的、需要的資訊並加以融會貫通,納為己用、甚而傳播,是我接下來的學習目標。
Communication (傳達;交流,交往;通信;傳染)
傳播廣義上講,指任何信息在個體間傳布交流的過程,又稱為溝通,交流,通訊,通信等。早期西方學者對「傳播」定義為:發送者通過某種媒體以某種格式來傳遞信息到收信者,以達致某個目的,但學科發展至今,其定義已遠不止於此。
典型的傳播包含以下幾個要素:
發訊者 (Source/Sender)
訊息 (Message)
渠道 (Channel)
接受者 (Receiver)
其過程,簡而言之,是發訊者將訊息以語言、文字或其他方式加密(Encode),再透過溝通渠道傳遞到接受者,由接受者自己解讀(Decode)出發訊者的訊息。
以電台這大眾傳播媒介為例,電台的員工(發訊者)將資訊(如新聞)以聲音加密,透過大氣電波(大眾傳播媒介)這渠道,傳送到聽眾(接受者),聽眾在腦海中解讀聲音,從而得到資訊。
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  • 個人分類:資傳概論
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  • 9月 27 週六 200822:41
  • 手機業務員的歌唱神話


七月間的某晚,息字如金的個性好友L君MSN送來一段 youtube 網址,然後莫名奇妙閃電離線(有個性#$X@?..),好奇心驅使下點擊進入,4分鐘後....我竟 他X的 哭成了淚人兒

   paul potty 玉照
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  • 個人分類:
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  • 9月 27 週六 200801:39
  • 世新資傳系一年生˙參見!! <上>

開學囉
 今年是個充滿意外的一年,何謂"意外"??,即是所有的行程都不在計畫內,而最近一次的意外行程是"我開學了"!!    
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  • 個人分類:世新遊記
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